Contextualizar o período do 25 de abril enfantizando e clarificando os conceitos de:
Conceber e estruturar uma entrevista a realizar a um familiar que tenha vivido no período do 25 de abril de 1974, valorizando:
Criar uma representação gráfica (desenho, pintura, colagem, etc.) sobre o tema, procurando incluir elementos e ideias associados à Liberdade e ao 25 de Abril.
Oh, freedom.
Oh, freedom.
Oh, freedom over me.
And before I'd be a slave,
I'll be buried in my grave.
And go home
to my Lord and be free!
There'll be singing.
There'll be singing.
There'll be singing, over me.
And before I'd be a slave,
I'll be buried in my grave.
And go home
to my Lord and be free!
Free!
Free!