Ciclo do Dia de Natal - 3. Dia de Natal

Ouvir, Fazer e Criar

1. A cada aluno são distribuídos dois pauzinhos com cerca de 5mm de espessura e +/- 30 cm de comprimento (semelhante a pauzinhos de espetada, mas sem pontas afiadas);

2. Sentados e em roda, explorar sonoridades com os pauzinhos distribuídos;

3. Demonstrar a seguinte sequência batendo na pulsação (sílabas assinaladas a negrito no texto abaixo):

• Bater com o pauzinho da mão direita no chão (d);
• Bater com o pauzinho da mão esquerda no chão (e);
• Bater com os pauzinhos um no outro (x);
• Bater com os pauzinhos um no outro (x).

4. Estes batimentos devem ser iniciados após a introdução da canção e suspensos durante as diferentes pausas na melodia:

Introdução

Hoje é dia de Natal

Mas o Menino Jesus

Nem sequer tem uma cama,

Dorme na palha aonde o pus.

(Pausa)

Recebi cinco brinquedos

Mais um casaco comprido.

Pobre Menino Jesus,  

Faz anos e está despido.

(Pausa)

Comi bacalhau e bolos, 

Peru, pinhões e pudim.

Só ele não comeu nada   

Do que me deram a mim.

(Pausa)

Os reis de longe lhe trazem

Tesouros, incenso e mirra.

Se me dessem tais presentes,

Eu cá fazia uma birra.

(Pausa)

Às escondidas de todos

Vou pegar-lhe pela mão

E sentá-lo no meu colo

Para ver televisão

televisão

5. Realizar a sequência ao mesmo tempo que se caminha livremente.

6. Em cada pausa podem ser introduzidos outros elementos:

• Outros alunos, que não utilizem os pauzinhos, podem agitar uma maraca ou outro tipo de shaker;
• Com os pauzinhos podem realizar outros movimentos improvisados ou previamente ensaiados com o professor;
• Podem juntar-se a pares para fazer movimentos em conjunto ou para criar outras sonoridades: utilizando os paus, percussão corporal ou sons vocais.

Fazer +

1. Antes de cantar a canção, poder-se-ão realizar alguns exercícios de aquecimento vocal. (Consultar as orientações apresentadas em Aquecimento Vocal e Tutoriais.)

2. Ensinar a letra da canção por imitação/reprodução de pequenas frases. Primeiro só com o texto e depois cantando, utilizando o método de pergunta-resposta (Ver Estratégias e técnicas para o ensino das canções).

3. Interpretar a canção em conjunto com os movimentos criados anteriormente, na audição da canção.

Criar +

Esta canção é a terceira de um conjunto de 5 canções do Ciclo do Dia de Natal concebido e composto para o Cantar Mais pelo compositor e pianista Carlos Garcia. Poderá ser apresentada em conjunto com as restantes num espetáculo que poderá assumir a forma de um teatro musical.

Neste sentido, partindo de elementos presentes nas letras das canções ou outros inventados, poderá ser acrescentado à interpretação deste Ciclo de Natal:

• Diálogo falado;
• Representação;
• Dança ou movimento;
• Cenários e adereços;
• Projeções multimédia;
• Personagens...

Saber +

Biografia do compositor da música da canção, Carlos Garcia:

http://www.carlosgarcia.pt/bio

Outras obras do compositor:

Cancioneiro da Bicharada

Stabat Mater

Biografia da escritora Luísa Ducla Soares, autora do poema utilizado na letra da canção.

Outras obras de Luísa Ducla Soares.

Canção "Tudo ao contrário" baseada num outro poema de Luísa Ducla Soares, música de Nuno Jacinto e interpretação do Coro dos Pequenos Cantores de Esposende.

Canções do Ciclo Canto em ti, com poemas de Luísa Ducla Soares e música de Sara de Carvalho, interpretadas pelo Coro de Jovens Cantores de Guimarães e pela Orquestra Filarmonia das Beiras, no Cantar Mais.