Estabeleça um diálogo com as crianças sobre as expressões musicais de raiz popular, procurando relevar a importância do cultural para a identidade dos povos.
Visualizar o filme de candidatura do Cante Alentejano a Património Imaterial da Humanidade.
No final, propor uma análise informal ao conteúdo do filme.
Em jeito de curiosidade, pergunte qual é a outra expressão musical portuguesa que também é Património Imaterial da Humanidade?
Tendo em conta tudo o que observou anteriormente, programar com as crianças uma apresentação de um grupo de cante, procurando reproduzir o mais fielmente possível as questões do vestuário, como o chapéu e o lenço, da postura, da organização do grupo e todas as outras características que se considerem relevantes.
Meu lírio roxo do campo,
criado na primavera.
Quem me dera, amor, saber, Ai! Ai!
A tua intenção qual era!
A tua intenção qual era,
qual era o teu proceder.
Meu lírio roxo do campo, Ai! Ai!
Quem te pudesse ir colher.
Quem te pudesse ir colher.
Oh! meu amor quem me dera!
Desejava, amor, saber, Ai! Ai!
A tua intenção qual era!