Ciclo Eugénio de Andrade - Canção de Leonoreta

Língua Portuguesa

• Ler e interpretar o poema utilizado na canção.
• Visitar uma biblioteca e descobrir o livro "Aquela nuvem e outras"(Plano Nacional de Leitura), de onde foi extraído este poema.

Estudo do Meio

• Partindo das referências da canção pesquisar e saber mais sobre a borboleta ou o jacarandá.
• Explicar o processo de transformação da lagarta em borboleta.
• Caso seja possível, visitar o Museu Nacional de História Natural e da Ciência ou aproveitar para sair da sala numa visita ao campo em busca de borboletas.

Expressão Plástica e Dramática

• Construir um cenário ou uma projeção multimédia para a canção, procurando que o conteúdo seja representativo da interpretação que se faz do poema, em particular, ou de uma visão mais abrangente do Ciclo de canções.

Dança

• A partir das propostas coreográficas apresentadas na secção Dançar Canções, explorar os movimentos e criar uma coreografia para cada canção do ciclo.

Criar +

A canção faz parte de um conjunto de 6 que formam este Ciclo Eugénio de Andrade.

Apresentada em conjunto com as restantes, numa apresentação, poderá assumir a forma de um teatro musical.

Para operacionalizar uma apresentação conjunta das canções do Ciclo sugerimos a elaboração participada de um guião para o espetáculo. Poderá ser constituido por seis momentos, um para cada canção.

Cada canção poderá ser trabalhada individualmente ao longo do tempo visando, no final a apresentação integrada num espetáculo. 

Neste sentido, e integrando os saberes resultantes da exploração das áreas referidas acima ou partindo dos elementos presentes nas letras das canções, ou até outros inventados, poderão dar forma e enriquecer a interpretação deste Ciclo Eugénio de Andrade os seguintes elementos, entre outros:

• Diálogo falado;
• Representação;
• Dança ou movimento;
• Cenários e adereços;
• Projeções multimédia;
• Definição e caracterização de personagens.

BOM ESPETÁCULO!