Neste arranjo é possível escutar diferentes instrumentos: piano, contrabaixo, bateria, cajon, guitarra elétrica e sintetizador, jogo de sinos e percussões. "Desmontámos" a canção para que seja mais fácil identificá-los individualmente. Depois de escutar cada um deles, tenta reconhecê-los no contexto da canção.
Em primeiro, estão os instrumentos que acompanham harmónica e melodicamente a canção, designados por instrumentos de altura definida.
A seguir, estão os instrumentos de alfura indefinida, ou seja, não tocam notas musicais, tocam essencialmente ritmos que acompanham a canção.
Na secção Ensinar e Aprender encontrará um conjunto de sugestões, estratégias e formas de fazer diversificadas. Para esta canção sugerimos alguns passos:
Vamos ouvir e aprender as frases da canção. Cada parte tem quatro versos a que correpondem as frases musicais: a b b´a
Sugerimos relacionar a imagem com os excertos de áudio correspondente e procurar memorizar as melodias.
Agora, todas a frase juntas.
Agora que já estão interiorizas as frase musicais, vamos trabalhar o texto.
As palavras também andam por aqui!
Verde, verde, cores do meu despertar
Folhas, flores, olhar de coruja mãe
Trilhos, tocas, mantas de mil folhas
Verde, no outono vem com outra cor
Verde, verde, erva fresca da manhã
Sopra o vento à espera que brilhe o sol
Chuva leve, com sabor a hortelã
Verde, primavera e cor de bem-me-quer
Verde, no outono cresce devagar
Verde, primavera vem de flor na mão