Research

ARTIGOS DE INVESTIGAÇÃO, COMUNICAÇÕES E OUTROS TEXTOS

No âmbito da missão do Cantar Mais, este espaço é dedicado à apresentação de um conjunto de textos e trabalhos selecionados que estimulem e permitam acrescentar às práticas artísticas nas escolas e nas comunidades, perspetivas e fundamentações adequadas aos diversos contextos.

A intervenção educativo-artística no contexto escolar e comunitário envolve um conjunto de complexidades e múltiplos saberes, tanto em termos conceptuais como em termos metodológicos e modos de abordar o trabalho formativo e criativo, no quadro do Cantar em conjunto.

O lidar com as complexidades e saberes implica, por um lado, o conhecimento artístico e técnico e por outro, o conhecimento dos contextos e das diferentes modalidades de desenvolver o trabalho que alie a tradição e a inovação e, simultaneamente, favoreça a apropriação de códigos e convenções abrindo perspetivas contemporâneas e criativas de olhar e do fazer artístico e formativo.

A investigação realizada nos domínios das práticas artísticas e criativas e das práticas formativas relacionadas com as infâncias e com a juventude revela-se uma ferramenta importante para o desenvolvimento e sustentação do trabalho artístico-educativo.

Partilhar experiências, reflexões e conhecimentos, bem como potenciar a investigação sobre as práticas em contexto, constitui-se como uma das dimensões relevantes do Cantar Mais, de modo a que se possam encontrar caminhos diferenciados para lidar com as complexidades inerentes ao ato de aprender e de ensinar na contemporaneidade.

Selecione no submenu (acima) as TEMÁTICAS pretendidas e descubra os textos que partilhamos ou disponibilizamos.